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[ 請 教 練 為 何 ]
高爾夫的無奈不能獨靠自己的聰明

高爾夫教練到底能給初學者哪些實質上的幫助呢?

高爾夫是非常、有趣的、又有益於身心的運動,不僅請教練授課傳業,莫不希望能在球技上有所精進,教練可就其專業技術提供良好的建議,以獲得改善。僅在生理上達到運動健康的目的;最主要的是透過對個人球技的挑戰延伸到個人修為的歷練,與人格的試煉。從事各項運動就好比剛踏入各行各業,必須從入門開始,熟悉其門道,才能有所領會,進而展現潛能。同樣的;高爾夫細膩、各細節環環相扣的動作自亦必須從專業的教練身上學習其專門的經驗與技巧,方能獲得體認。

1.觀念確定:

學習任何一件工作或事物,最重要的是必須建立一個正確的觀念,讓初學者有一個正確的學習觀念,才可以按一貫的目標、方向練習,也不致踏入「歧途」。

2.球技指導:

請教練授課傳業,莫不希望能在球技上有所精進,教練可就其專業技術提供良好的建議,以獲得改善。

3.防止運動傷害:

任何一項運動,過度與不當難免會面臨一些運動傷害,一位具有運動知識的教練,可在教授過程中,提共避免傷害的知識與技巧,可將可能發生的意外加以防預,以免造成不幸。

4.球具分析:

球場上,球具就像是武器,如何讓手中武器發揮到極致的效果,就必須了解其結構、特性,教練的分析、說明,更可讓學者善加運用球具,當然;球技更易於發揮。

5.經驗傳授:

球場如戰場,高爾夫世界裡,教練是身經百戰,球場上的狀況千變萬化,藉著教練的處理經驗可讓我們的學習如何在不同的狀況下,應付不同的危機,使個人球技更加純熟。

6.規則解釋:

任何競技必須有其公平性,即因如此,運動過程就得按遊戲規則,透過教練對規則的詳細解說,可引導學生了解規則的運用,又經由實地的現場教學,更可明白其精神內涵,唯有如此才能維護高爾夫運動的公正性。

7.人格典範:

前面提過,高爾夫不僅是球技的經驗,也是人格的試煉,了解一個人必須花上許多時間;但,打一場球即可看出一個人的人格修養,教練的在旁指導也有助於學者的自我警惕,以養成務實的作風。

8.心理輔導:

即便是當今球王Tiger wood 在比賽的練習日或正值比賽中,也需要教練或心理醫師的輔導,希望藉助教練、醫師的溝通交流獲得情緒上的穩定,以克服諸多的心理障礙。

9.總而言之:

自我摸索、道聽塗說,只會讓自己原地踏步;漫無目標的練習,徒勞無功,伴隨而來的是挫折、無趣、沮喪、失去信心。好好的一項運動恐怕變成「夢魘」一場。誠心建議正在學習高爾夫的球友,認真考慮請一位具有專業素質的教練與您攜手共渡學習的階段。

 
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